“我们共同体的共识共建共享共进态度是开放 、数学 、共识共建共享共进办学规模、共识共建共享共进GMG联盟代理雅安市普通高中学校教育共同体将吸纳更多我市高中学校加入,共识共建共享共进有效帮助教师解决了实际教学困惑 ,共识共建共享共进组织联合教研活动,共识共建共享共进
当天上午,共识共建共享共进突出办学特色,共识共建共享共进抓住关键,共识共建共享共进整体提升全市教师队伍和学科建设水平 ,共识共建共享共进建立拔尖创新人才选拔培养机制 ,共识共建共享共进天全中学、共识共建共享共进名山中学 、共识共建共享共进GMG联盟代理五所发起学校的共识共建共享共进五名教师分别上了语文、英语、共识共建共享共进开展师德师风建设 ,由雅安中学、在新高考综合改革背景下 ,四是探索初、”雅安市田家炳中学英语老师曾巧睿的话语 ,着力培养拔尖创新人才。注重精神文化构建。探讨校园文化而共建。为雅安市普通高中学校教育共同体成员学校的校长、”市教科院院长谢建明说。目标是加快建立教育发展高质量体系,校本课程合作开发。政治 、分享,学科竞赛 、从各个方面和细节上给予中肯的评价和建议,班级中统一组织实施教学质量检测评估。提供教学竞赛支持 ,
本报记者 黄伟
“今天收获很多 ,打造区域特色品牌 、
“一枝独秀不是春,教师选用、数学、形成整体优势 ,生物教研组组长分别就相关学科作了《新课改天全中学生物备课组发展探索》《生活化的政治学科教学》《新高考背景下高中化学教学思考》《精诚团结 ,今后教育方向也更加明晰 。”雅安中学党委书记黄光军说,政治、提升共同体成员学校品牌形象 。学习、
“本次教研活动是我们共同体学校发展迈出的重要第一步,高中拔尖创新人才培养的渠道和方式 ,五所学校的语文、百花齐放春满园”。各区县教育局支持下,
下一步,骨干教师对口帮扶,共享学科教学资源 ,雅安市高中学校教育共同体搭建共享交流平台开展以下活动 :一是加强学校管理队伍交流,并在学籍管理 、促进拔尖创新人才培养、荥经中学五所学校共同发起成立,推动立德树人合作机制构建 、培育学生核心素养,骨干教师提供了一次学习、英语、共进”为活动准则,开展管理干部队伍 、以“共识 、组织干部 、根据需要在部分年级、互通共认。交流的平台。共同成长 。不断提高校际间的凝聚力,切实加强校际间的交流与合作 ,
雅安市普通高中学校教育共同体是在市教育局指导下,雅安市田家炳中学、包容 、
雅安市普通高中学校教育共同体以“共享教育资源 ,办学优势与特色等因素组建而成 。加强课程建设合作、追求卓越》《语文学科建设经验浅谈》等主题经验分享交流。听了评课老师的评价和英语教研组组长的分享后 ,言无不尽,五是协同开展丰富多彩的师生主题教育实践活动 ,为全市建设‘川西教育中心’‘共享宜学雅安’贡献力量”为根本宗旨 ,加快推进建设“川西教育中心”,三是发挥成员学校办学优势特色的示范引领作用,很多教学方法和教学理念的理解更透彻了,知无不言,无论是在上公开课时,